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托育政策来临!教培行业将迎来挑战还是机遇?

2021-07-26 作者:张思莱 来源: 所属分类:未分类 标签:

 

据悉,前不久国务院出台关于印发《“十四五”积极应对人口老龄化工程和托育建设实施方案》的通知。《实施方案》显示,要新建或利用现有机构设施、空置场地等改扩建,建设一批公办托育服务机构,支持承担指导功能的示范性、综合性托育服务中心项目建设。与此同时,要扩大普惠性托育服务供给,支持企事业单位等社会力量举办托育服务机构,支持公办机构发展普惠托育服务,探索发展家庭育儿共享平台、家庭托育点等托育服务新模式新业态。

相关数据显示在2020年间,全国幼儿园总数达到29.17万所,在园幼儿总数达到4818.26万。全国学前三年毛入园率达到85.2%,增加10.2个百分点,普惠性幼儿园覆盖率达到84.74%。有专家建议要大力发展我国0至3岁的婴幼儿托育服务,以此缓解家庭教育的压力。

近年来,婴幼儿托育问题越来越成为众人关注的焦点。教培行业也不断有人在幼儿领域试水,但随着国家政策的改变,幼儿板块也出现了新的危机。前不久,教育部已经明确规定校外教育培训机构不得对学龄前儿童进行违规培训。

面对国家最新出台积极应对人口老龄化工程和托育建设的实施方案,以及回顾自今年年初起国家对校外培训的一系列整治与严管操作。对于教培机构而言,又有哪些新的机遇与挑战呢?

一、托育政策实施的必要性

(一)改善我国人口结构,促进生育几率

第七次人口普查显示,我国2020年出生人口为 1200 万人,育龄妇女总和生育率为 1.3,居于全球 200 个经济体倒数前10。而我国老年人在最新人口普查中则高达2.6亿,老年化持续加深与新生儿比例之间存在的两极矛盾,导致人口结构不平衡,中间层劳动力出现短缺现象。当然,生育率持续低迷,适龄妇女不愿生育的问题,绝不是由一个或者一方压力造成的,而是由多方压力共同造成。

从当前就业压力来看,女性在求职过程中本就困难重重。入职前是未婚未孕、已婚已孕或者其他情况,都要被调查得清清楚楚。母亲与工作者的双重角色扮演已经让许多女性倍感压力。与此同时,生育观念的改变也让女性选择少生甚至不生。除开社会压力,我国0到3岁的普惠性服务体系也并不健全。国家想要促进生育率就必须要降低女性压力,真正做到能让女性平衡好家庭和事业。

(二)幼儿托育成为焦点,市场需求扩大

6月中下旬出台的《实施方案》并非是我国一时兴起才进行聚焦的,去年12月底已经有发改委相关部门的负责人透露国家正在构建以政府主导、社会力量参与、以普惠小微型托育机构为主体的托育服务体系。据相关数据显示,目前我国婴幼儿入托率仅为4%。这就意味着绝大多数0到3岁的孩子都由家人看管。

纵观教培行业一直以来都聚焦4到18岁的孩子,而忽略0到3岁的孩子。当然,其中原因不言而喻,学龄前儿童以及在读学生能够设置的课程更多也更好照顾。0到3岁婴幼儿的托育问题显然要困难许多,不但要求老师需要具备专业的育孩知识与教学知识,对机构的环境也提出了更高的要求。

二、教培行业的新机遇与新挑战

(一)手牵手:公办托育+民营机构

《实施方案》显示支持公办托育服务机构建设,鼓励采取公建民营、购买服务等方式运营。在公办托育走入市场之前,已经有部分民营机构拥有完善且成熟的运行服务机制。因此,与民营机构联手以及购买服务都是未来托育业发展的趋势。与此同时,公办托育也可以探索与学习民营机构的发展路径再进行优化。

(二)心连心:专业化+精细化

就目前托育业的发展趋势而言,人才匮乏仍旧是当前最严峻的问题。从业人员的能力与素质参差不齐,入行标准也不明确。但婴幼儿的看管需要更多精细化与专业化的人才,才能保证0到3岁的孩子得到更好的照顾。因此,持证上岗应成为从业人员的就业基本门槛。完善岗前培训、托育机构管理咨询、托育产品研发和创新设计、家庭养育指导及婴幼儿早期发展等服务也需要提上日程。

利好政策来临,的确为教培行业的发展提供了一条新的思路,但机遇与挑战仍旧是并存的。面对各种政策的发布以及大环境的改变,都让教培行业的转型处于迫在眉睫的状态。不过需要注意的是,机构在进行转型之时不光要研究清楚政策更要结合自身优势与特色,有方向有目的的进行转型,切不可盲目跟风。

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