托育是什么

幼儿园托育和幼儿园都有哪些方面的区别?ganor行业人来为您说说

2021-08-19 作者:王涛 来源: 所属分类:托育是什么 标签:

 

最近很多幼儿园、托儿所都在加紧准备复课,但新生儿家长圈子里还是有很多疑惑。很多时候听到一些家长在问:“为什么孩子迟早要上幼儿园托育?这不是浪费钱吗?”每次听到这样的话,小编都只能叹息,早教和幼儿园是完全不同的,无论配置、功能、注意力等各个角度和层面。接下来我们来说说幼儿园托育和幼儿园的区别,然后再做一个判断,看看孩子是否需要早教。

早期教育主要是针对0~6岁的课程培训和对父母的一些育儿指导。它从宝宝敏感期的五种能力出发,通过专门的课程传递。幼儿园和早期教育在管理体制和模式上有很大的不同。幼儿园主要面向3岁半以上的儿童,早期教育面向从出生到6岁前的儿童。从课程体系上分析,幼儿园课程是大班授课制,每班20~35人左右,一个班主任,一个陪伴老师,一个阿姨。幼儿园托育课程中的儿童不超过12名,主要是4岁以下的儿童。大部分早教课程都要求家长陪伴,在家长陪伴中起到监督作用,避免了家庭中家长的偷懒现象。

在幼儿园托育中心,老师会对家长进行育儿指导,教他们如何科学地陪伴孩子,提供新的育儿思路。同时家长可以直观的看到孩子在课程中的表现,哪些方面好,哪些方面不好,可以随时掌握孩子的发展状况。

幼儿园托育主要以保育为主,照顾孩子的安全,让家长有更多精力工作。晚上接孩子回家的时候,幼儿园老师最多可以和你交流一下孩子在幼儿园的表现。在早教中心,孩子的五种能力不仅得到提高,在课堂上,老师也有单独的指导时间,根据每节课的重点对每个孩子进行指导和评价。课后老师会和家长沟通,给一些教育方案,这些在幼儿园是没有的。

因为幼儿园托育是针对0-6岁的孩子,为了孩子的安全,家长一般会亲自接送。也是为了让家长和老师有更多的交流机会,通过孩子在学校的表现对每个孩子进行指导和评价,从而给予科学的育儿方案和家庭推广服务。

因此家长应把早教与宝宝的日常生活活动结合起来,鼓励、诱导、帮助宝宝投身于自主活动,从而获得实践知识和经验,让早教融入生活。早期教育不是简单地等同于智力发展,也不是传统教育的进步,而是培养孩子良好的性格、行为和习惯的过程。无论什么样的教育,都必须基于适宜的生理成熟,从而进行适时的训练,这是一个基本的科学规律。

相关阅读