早教音乐

早教音乐

这7个游戏,对孩子音乐早教很有效果!终于不用花钱上早教了!

更新时间:2021-07-29   作者:王鹏宇   来源:   点击次数: 标签:

在《刻意练习》一书中,提到了幼儿的莫扎特从小就能分辨乐器演奏出的调子,不论哪种调子都能马上准备辨别出。除了乐器,还可分辨任何足够像音乐的声音的调子,比如大钟的鸣响、打喷嚏的声音。这种能力成为“完美音高”,1万人中只有1个人拥有。

很多人一定会觉得这音乐才能一定是天生的,但是这种才能在大师中也并非每个人拥有,比如贝多芬有 ,而勃拉姆斯没有。大量的实验证明,绝对音高的关键并非天生,普通人也能拥有,关键在于合适的时间进行训练。绝对音高的人大多数在3-4岁进行练习。

引用这个例子,是为了告诉妈妈们,每个孩子都能有音乐的才华,关键在于练习和练习的时间。郑又慧在《父母是最好的音乐老师》一书中,提过胎教到2岁,是孩子接受声音的黄金时期,2-5岁是次黄金时期。抓住这些时间给孩子做音乐启蒙,让孩子的音乐才华得到培养。

为了女儿的早期音乐启蒙,我参加了奥尔夫认证培训,读了很多书籍,到早教机构、幼儿园等学习,总结了一些自己的方法和活动。

一、听各种声音

让孩子感受各种声音,比如大自然的鸟鸣、动物叫;生活中的脚步声、物体碰撞的声音等。

听音符,大一点的孩子还能跟唱音符。比如弹奏“531”,教孩子念“531,棒棒棒”。

方法:

1、可以网上下载早教声音音频

2、生活中刻意倾听

3、购买音乐早教教具

二、制造音乐的亲子游戏

1、弹声音

准备一个纸巾筒,系上橡皮筋。让孩子拉拨橡皮筋,发出声音。

2、交响发声

准备几种不同的物体,比如爸爸拿杯子、妈妈拿奶粉罐、宝宝拿笛子,三人合作演唱。

3、摇晃发声

准备一个小盒子,里面放玩具。孩子摇晃盒子,发出声响。

4、打击乐

给孩子准备各种不同的物体,比如玻璃杯、锅碗瓢盆等,让孩子用筷子敲打。

5、吹出来的声音

用笛子、口琴、喇叭等,让孩子吹。推荐2个小游戏:

让孩子对着纸巾筒说话,一开始先用1个直接筒,接着逐步添加到2、3、4个,用透明胶固定,让孩子感受不同长度纸巾筒发声的区别。

第二个游戏,把纸巾筒放在宝宝的耳朵,妈妈对着纸巾筒说话。

6、玩具发声

小龄的宝宝,购买拨浪鼓、摇篮等玩具,还可以在宝宝的手脚带上铃铛,促进宝宝手脚运动。

7、乐器制造声音

想购买乐器的妈妈,可以搜“奥尔夫乐器”,比如三角铁、沙铃、铃鼓、响板等,都适合孩子早音乐启蒙。

三、感受音乐

莫扎特、巴赫、勃拉姆斯、贝多芬等音乐大师,无一例外,都是在音乐的熏陶中长大。作为普通家庭,我们的音乐熏陶,先从给孩子播放音乐开始。可以参考以下音乐:

1、古典音乐,如贝多的欢乐颂、月光奏鸣曲区、田园;勃拉姆斯的摇篮曲;莫扎特的小星星等。

2、世界各地童谣。推荐购买绘本《世界最美音乐绘本》、《wee sing》英文童谣

3、本土童谣。比如《小白兔》《外婆桥》等。

4、中国诗词唱曲。推荐购买绘本《新学堂歌》。

四、与音乐互动

奥尔音乐教学法,强调体态律动、声势。比如我们跟着节奏打拍子,就属于声势的一种。跟着音乐,与孩子一起跳跳唱唱,能然孩子吸收音乐的韵律节奏。推荐几首奥尔夫互动音乐:

1、跟我做操

2、幸福拍手歌

3、青蛙找老婆

4、拍蚊子

5、母鸡孵蛋

6、拉个圆圈走走

7、非洲欢迎你

8、小白兔

这些歌曲,你尝试在早教中心,或者幼儿做早操时,都会听到哦!更多音乐可以搜“奥尔夫音乐”

早期的音乐启蒙,与其每周奔跑早教中心,不如先给孩子营造一个音乐氛围,让孩子感受音乐的律动与快乐。等孩子上幼儿园后,或者年龄足够了,再去学习乐器也不晚!

(本文来自:百度宝宝知道 懒猪妈咪早教)

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